20 de mayo de 2010

Pintura casera

Justificacion:

  • Nosotros hicimos ese producto porque se puede hacer en cualquier lugar porque es muy fácil de hacer y lo mas importante es de que no genera un impacto ambiental.

El proceso:

  • Primero conseguimos los ingredientes que son 3 partes de agua, 1 parte de harina de maiz y colorante alimenticio. Despues disolvimos la harina en un vaso de agua fría, hervimos el resto del agua y mezclamos hasta que tomo una consistencia espesa. Al final añadimos el colorante y lo revolvimos.

Los objetivos:

  • Construir un producto que no sea contaminante.
  • Dar a conocer el producto para que lo usen las personas.

19 de mayo de 2010

Fases del proyecto

Un proyecto se considera una serie de acciones para llevarlo a la práctica. Se reconocen ciertas fases para su desarrollo, éstas pueden variar en función de la asignatura y de los propósitos buscados. El desarrollo de proyectos toma en cuenta el marco pedagógico propuesto por la asignatura de Tecnología el cual considera el trabajo por campos tecnológicos, definidos como espacios en los que convergen y se articulan una serie de técnicas orientadas al logro de un propósito en común.
Si bien las fases de un proyecto pueden variar de acuerdo a su complejidad, el campo tecnológico de que se trate, los propósitos, los aprendizajes esperados, se proponen en las siguientes fases, en el entendido de que no son estrictamente secuenciales ya que una puede retroalimentar a las demás en los diferentes momentos del desarrollo de proyecto.

Fases del proyecto:
  • Identificación y delimitación del tema o problema.
  • Recoleccion, búsqueda y analisis de información.
  • Construcción de la imagen-objetivo.
  • Búsqueda y selección de alternativas.
  • Planeación.
  • Ejecucion de la alternativa seleccionada.
  • Evaluación.
  • Comunicación.